पूर्वस्कूली बच्चों के भाषण विकास में मानदंड और विचलन

सभी माता -पिता को पता है कि बच्चे का उचित भाषण विकास बहुत महत्वपूर्ण है। सभी उत्साह, जैसे कि खुशी जब पहले शब्दों का उच्चारण या चिंता होती है जब बच्चा सही तरीके से नहीं बोलता है, तो समझ में आता है और तार्किक होता है। इस लेख में, हम निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर देंगे: - बच्चे के भाषण विकास के सामान्य चरण क्या हैं? - किसी को क्या ध्यान देना चाहिए? - आप अपने बच्चे को उनके भाषण विकास में सफल होने में कैसे मदद कर सकते हैं? एक बच्चे का भाषण विकास एक जटिल और व्यक्तिगत प्रक्रिया है। विश्व स्वास्थ्य संगठन बाल भाषण विकास में मुख्य चरणों का वर्णन करता है। भाषण विकास के स्थापित मानदंड माता -पिता के लिए समय पर अपने बच्चे के भाषण विकास में किसी भी देरी को समझने और जवाब देने के लिए आवश्यक हैं।

भाषण विकास में कई आयु अवधि हैं:

अवधि 1 - प्रारंभिक

0-12 महीने। यह एक तथाकथित पूर्व-भाषण अवधि है। यह अवधि आगे के भाषण विकास का आधार है। इस अवधि के दौरान, दृश्य और श्रवण प्रतिक्रियाएं विकसित होती हैं और मुखर अभिव्यक्तियाँ, जैसे गुनगुना और बड़बड़ाहट, दिखाई देती हैं। कोई भी ध्वनि नकल का निरीक्षण कर सकता है (बच्चा एक वयस्क के बाद विभिन्न प्रकार के ध्वनि संयोजनों को दोहराता है)। जीवन के 1 वर्ष के अंत तक, पहला शब्द उभरता है (20 शब्द तक, ज्यादातर संज्ञाएं)।

अवधि 2 - प्री -प्रीस्कूल

1-3 साल। बच्चा वयस्कों के बाद शब्दों को दोहराने और उन्हें स्वतंत्र रूप से उच्चारण करने में बहुत आनंद लेता है। हालांकि, बच्चा अक्सर ध्वनियों और सिलेबल्स को विकृत करता है, पुनर्व्यवस्थित करता है, और भ्रमित करता है। एक काफी शब्दावली संवर्धन होता है। शब्दों का अर्थ अधिक निश्चित हो जाता है। व्याकरण विकसित होने लगता है। सरल वाक्य (2-3 शब्द) भाषण में दिखाई देते हैं। बच्चा दो या तीन सरल वाक्यों का उपयोग करके एक मोनोलॉग बना सकता है। तीसरे वर्ष के अंत तक, शब्दावली 1000 शब्दों तक बढ़ जाती है। भाषण में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में बच्चा "प्रयोग" करता है। वे नए शब्द बना सकते हैं, विभिन्न और कभी -कभी काल्पनिक शब्द संयोजनों का उच्चारण कर सकते हैं जो भाषण में मौजूद नहीं हैं।

अवधि 3 पूर्वस्कूली

3-6 साल। इस उम्र में, विभिन्न विशेषण और क्रियाविशेषण बच्चे के भाषण में दिखाई देते हैं। बच्चा उन्हें वस्तुओं की सुविधाओं और गुणों को निरूपित करने के लिए उपयोग करता है, अस्थायी और स्थानिक संबंधों का वर्णन करता है। वे जटिल वाक्यों का उपयोग करना शुरू करते हैं, जैसे कि जब ,आदि बच्चे को भाषण के अन्य हिस्सों के साथ सही ढंग से समन्वय करना शुरू कर देता है। वे सामान्य शब्दों (प्लेटों, तश्तरी, बर्तन और कप के लिए व्यंजन, एक सोफे, टेबल, कुर्सी और बिस्तर के लिए फर्नीचर) और अमूर्त अवधारणाओं (उदासी, दुःख, मस्ती, खुशी से) का उपयोग करना शुरू करते हैं। ध्वनि उच्चारण में सुधार होता है। ध्वनियों और सिलेबल्स की चूक अक्सर कम होती है। शब्दावली 3000 शब्दों तक बढ़ जाती है।

  यदि आपके बच्चे का भाषण ऊपर वर्णित विकास मानकों के अनुरूप नहीं है, तो आपको निम्नलिखित बिंदुओं पर भी अतिरिक्त ध्यान देना चाहिए: ** क्या आपके बच्चे को अन्य क्षेत्रों में समस्याएं हैं (जैसे, धीमी प्रतिक्रिया समय या, इसके विपरीत, अति सक्रियता)? ** क्या उनका खुफिया स्तर आयु मानदंड के अनुरूप है? ** क्या बच्चा संचार के अशाब्दिक तरीकों (चिल्लाहट, इशारों, चेहरे के भाव) का उपयोग करता है? ** क्या बच्चे के पास प्रतीकात्मक रूप से सोचने की क्षमता है (क्या वे खिलौनों के साथ खेलते हैं, क्या वे खेलते समय सामान्य वस्तुओं को पुन: पेश करते हैं (एक टोपी के रूप में एक प्लास्टिक का कटोरा, पैसे के बिल के रूप में छोड़ देता है, आदि)? ** क्या आप अपने बच्चे को भाषण धारणा के साथ कठिनाइयों का निरीक्षण करते हैं? क्या वे संबोधित करने पर प्रतिक्रिया करने में विफल हैं? अंतिम प्रश्न का एक सकारात्मक उत्तर बताता है कि सुनवाई हानि मौजूद है। इस मामले में, एक ईएनटी विशेषज्ञ का दौरा करना आवश्यक है। पिछले एक को छोड़कर सभी प्रश्नों के सकारात्मक उत्तर एक पृथक भाषण देरी (स्वास्थ्य की स्थिति से संबंधित नहीं) को इंगित करते हैं। इस मामले में, आपका बच्चा अपने भाषण विकास में अन्य बच्चों के साथ "पकड़" जाएगा। हालांकि, ऐसे बच्चे को आपकी मदद की जरूरत है। बच्चे के भाषण विकास को प्रोत्साहित करने के लिए, आपको चाहिए: अपने बच्चे के शारीरिक विकास को प्रोत्साहित करें।

आउटडोर गेम और खिलौने ठीक मोटर कौशल के विकास में योगदान करते हैं, जो एक बच्चे की बोलने की क्षमता पर सकारात्मक प्रभाव डालते हैं। एक समृद्ध भाषाई वातावरण बनाएं। माता -पिता को अपने बच्चों के साथ और उनकी उपस्थिति में अधिक बात करनी चाहिए। किसी भी विषय पर वार्तालाप, टिप्पणियां, कविताएं और गीत का स्वागत है। अपने बच्चे को पढ़ें! चित्रों और विषयगत सवालों की एक बहुतायत उन्हें संलग्न करने में मदद करेगी। पढ़ते समय, अपने बच्चे के साथ एक संवाद करना आवश्यक है। सीखी गई जानकारी के आधार पर उनसे सवाल पूछें। दिलचस्प और भावनात्मक रूप से रंगीन विवरण जोड़ें। ध्वनियों और शोरों का विश्लेषण करके श्रवण ध्यान विकसित करें। उदाहरण के लिए, यदि कोई कुत्ता भौंक रहा है या मोटर शोर को सुना जाता है, तो उनसे पूछें, "आप क्या सुनते हैं?" अपने बच्चे के किसी भी भाषण पहल को प्रोत्साहित करें। किसी भी कार्य को नामकरण और टिप्पणी प्रदान करें जो बच्चे और उनके आसपास के अन्य लोग करते हैं। गैजेट्स के साथ खेलने और टीवी देखने में बिताए समय को कम करें। वास्तविक सीखने की प्रक्रिया के लिए बच्चे से एक बौद्धिक और मौखिक प्रयास की आवश्यकता होती है। खेल और कार्टून निष्क्रिय सामग्री की खपत को बदल सकते हैं। बातचीत में अपने बच्चे को शामिल करें। आपको उनकी राय पूछनी चाहिए, उन्हें चुनने का अधिकार देना चाहिए, और यह पता लगाना चाहिए कि उन्होंने कहां और कैसे समय बिताया, और उन्होंने किन भावनाओं का अनुभव किया।

  संचार आपके बच्चे के भाषण विकास को सकारात्मक रूप से प्रभावित करने का मुख्य तरीका है। अपने बच्चे के साथ संचार का निर्माण करते समय आपको कई नियमों का पालन करना चाहिए : * संचार में, केवल छोटे वाक्यों का उपयोग करें। बच्चे को सुनने, समझने, दोहराने और/या जवाब देने का अवसर देने के लिए वाक्यों के बीच स्पष्ट ठहराव करें। * आपके भाषण का टेम्पो तेज नहीं होना चाहिए; लेकिन आपका भाषण भावनात्मक रूप से रंगीन होना चाहिए। * ऑब्जेक्ट्स का नामकरण करते समय, आपको उन्हें प्रदर्शित करना चाहिए। यदि आपके पास उन्हें दिखाने का मौका नहीं है, तो चित्रों या रंगीन तस्वीरों का उपयोग करें। *कई बार और विभिन्न स्थितियों में शब्दों को दोहराना महत्वपूर्ण है जब तक कि आपका बच्चा याद नहीं करता है और उन्हें पुन: पेश नहीं करता है। *लक्ष्य-उन्मुख संचार केवल तभी बनाया जाना चाहिए जब आपका बच्चा सक्रिय हो। एक थका हुआ या नींद का बच्चा सक्रिय रूप से भाषण का अनुभव करने और उत्पादन करने में असमर्थ है। *अपने बच्चे के सवालों को नजरअंदाज न करें। अपने बच्चे के प्रश्नों को स्पष्ट और विस्तृत उत्तर दें। सरल पर्यायवाची चुनें ताकि वे शब्दों के अर्थ को पूरी तरह से समझें। *यदि बच्चा अशाब्दिक संचार (इशारों, विस्मयादिबोधक) का उपयोग करता है, तो तुरंत अपनी इच्छाओं का पालन करने की कोशिश न करें। उनसे एक प्रश्न पूछें, मौखिक रूप से (विषय या कार्रवाई का उच्चारण करें) जो वे चाहते हैं, और इसे कई बार करते हैं। *यदि बच्चा शब्दों का उच्चारण करने में गलतियाँ करता है, तो उन्हें संकेत दें लेकिन अपनी भाषण की गलतियों को ठीक करने में बहुत सावधान रहें। बच्चे को उनके गरीब भाषण के लिए दोष न दें। उन्हें एक ऐसा शब्द न दोहराएं जो उनके लिए तुरंत और सही ढंग से मुश्किल हो क्योंकि यह अक्सर बच्चे को बोलने और बंद करने से इनकार करता है। एक चातुर्य और मैत्रीपूर्ण स्वर में उनकी गलतियों को ठीक करें। किसी शब्द के बच्चे के गलतफहमी को दोहराएं न दोहराएं - इसके सही उच्चारण का उदाहरण देना बेहतर है। *बच्चे के भाषण की नकल न करें। असामान्य रूप से स्पष्ट ध्वनियां एक बच्चे के भाषण में बहुत जल्दी हो जाती हैं क्योंकि वे बच्चे के लिए स्पष्ट (शब्द का उच्चारण) के लिए आसान होते हैं। उस स्थिति में, बच्चे को "गलत" शब्दों के उच्चारण का पुनर्गठन करने में मदद करने के लिए विशेष भाषण चिकित्सा कक्षाओं की आवश्यकता होगी। अपने बच्चे को एक सरल लेकिन सही भाषण पैटर्न दें। बच्चे के विकास पर उत्तेजक, व्यवस्थित और सुसंगत माता -पिता का प्रभाव उनके भविष्य के भाषण और समग्र मानसिक गतिविधि के लिए एक ठोस आधार का गठन सुनिश्चित करेगा। किड्स एकेडमी की विशेषज्ञ ब्लॉग बच्चों के विकास और कल्याण पर अधिक पेशेवर सलाह खोजने के लिए। संदर्भ:

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• अपने बच्चे को बात करने के लिए सीखने में मदद करें।