2 साल के बच्चों में ऑटिज्म को समझना: शुरुआती लक्षणों को पहचानना

ऑटिज्म हर बच्चे में अलग-अलग हो सकता है, और ऑटिज्म से पीड़ित सभी बच्चों में एक जैसे लक्षण प्रदर्शित नहीं होते हैं। हालाँकि, कुछ शुरुआती संकेत जो माता-पिता छोटे बच्चों में देख सकते हैं, वे ऑटिज़्म की संभावना का संकेत दे सकते हैं। इन संकेतों की उपस्थिति का मतलब यह नहीं है कि बच्चा ऑटिस्टिक है। फिर भी, यह बाल रोग विशेषज्ञ या विकास विशेषज्ञ जैसे स्वास्थ्य देखभाल पेशेवर द्वारा आगे के मूल्यांकन का कारण बन सकता है। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के विकास और संचार कौशल में सहायता के लिए प्रारंभिक हस्तक्षेप महत्वपूर्ण और सहायक हो सकता है।

2 साल के बच्चों में ऑटिज्म के शुरुआती लक्षण क्या हैं?

यहां 2 साल के बच्चों में ऑटिज्म के कुछ शुरुआती लक्षण दिए गए हैं:

1. संचार:

• बच्चे के पहले कुछ वर्षों में, ऑटिज्म पर नजर रखने के लिए सामाजिक संपर्क और संचार संकेत आवश्यक क्षेत्र हैं।
• बच्चों में विशिष्ट सामाजिक, भावनात्मक और संचार विकास में उनके नाम पर प्रतिक्रिया देना, आंखों से संपर्क बनाना और इशारों का उपयोग करना शामिल है। एक ऑटिस्टिक बच्चे को आम तौर पर विशिष्ट संचार संकेतों को समझने में अधिक समय लगता है, जिसका संकेत निम्न द्वारा दिया जा सकता है:
• विलंबित या सीमित भाषण विकास, उदाहरण के लिए, बच्चे की शब्दावली माँ या पापा जैसे शब्दों के एक विशेष सेट तक सीमित हो सकती है, लेकिन अधिक वाक्यांशों का उपयोग करने में कठिनाई होती है।
• बातचीत शुरू करने या बनाए रखने में कठिनाई; उदाहरण के लिए, बच्चे को किसी प्रश्न का उचित उत्तर देने या एक ही बात को बार-बार दोहराने की आवश्यकता हो सकती है।
• दोहराए जाने वाले भाषण पैटर्न में वाक्यांशों को उनके अर्थ को समझे बिना दोहराना शामिल है; उदाहरण के लिए, बच्चा वही बात दोहरा सकता है जो उसने टीवी या रेडियो पर सुनी होगी और बिना संदर्भ के उसका उपयोग कर सकता है।
• जरूरतों या इच्छाओं को व्यक्त करने या इशारों का उपयोग करने में कठिनाई; उदाहरण के लिए, हो सकता है कि वे कुछ चाहते हों लेकिन अपने माता-पिता को बता या बता न सकें।

2. सामाजिक संपर्क:

वे शायद किसी का ध्यान आकर्षित करने के लिए आंखों के संपर्क का उपयोग न करें - उदाहरण के लिए, हो सकता है कि वे हमेशा आपकी ओर न देखें और फिर एक झटके या नाश्ते में लगातार आपकी ओर देखते रहें, यह दिखाने के लिए कि वे ऐसा चाहते हैं, या जब वे कुछ देखते हैं तो आपकी ओर मुड़कर नहीं देखते हैं। जो उन्हें उत्तेजित करता है, वे आपको चीजें दिखाने के लिए वस्तुओं की ओर इशारा कर सकते हैं या उन्हें पकड़ सकते हैं - उदाहरण के लिए, वे कुत्ते की ओर इशारा नहीं कर सकते हैं और यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपने उसे देखा है, पीछे मुड़कर आपकी ओर नहीं देख सकते हैं, या वे कोई कपड़ा या खिलौना गिरा सकते हैं अपनी गोद को ऊपर उठाकर रखने और लंबे समय तक उसी ओर देखने के बजाय दूर चले जाएं।

• अपना नाम पुकारे जाने पर लगातार प्रतिक्रिया न देना या इशारों का उपयोग न करना - उदाहरण के लिए, वे बिना कहे अलविदा नहीं कह सकते या ताली नहीं बजा सकते, या वे हाँ में सिर नहीं हिला सकते या नहीं में सिर नहीं हिला सकते।
• जब आप स्वयं या अन्य लोगों को देखकर मुस्कुराते हैं तो उन्हें देखकर मत मुस्कुराओ।
• शायद ही कभी दूसरे लोगों के कार्यों की नकल करें या उनसे सीखने की कोशिश करें, उदाहरण के लिए, जब आप अपने बालों में कंघी करते हैं तो उनके बालों में कंघी करना।
• जब वे बुदबुदाते हैं या शायद नहीं बुदबुदाते तो ऐसा लगता है कि वे आपसे बात कर रहे हैं।
• सरल, एक-पंक्ति वाले निर्देशों को समझने में सहायता चाहिए - उदाहरण के लिए, 'मुझे कागज़ दो' या 'मुझे बर्तन दिखाओ।'

3. रिश्ते और खेल

वे शायद अन्य बच्चों या उनकी गतिविधियों में शायद ही कभी रुचि दिखाते हैं - उदाहरण के लिए, वे उनकी ओर नहीं देखते हैं या पीकाबू या बगीचे के चक्कर जैसे खेलों से उनका ध्यान आकर्षित करने की कोशिश नहीं करते हैं।

• वे शायद ही कभी खेलने का नाटक करते हैं - उदाहरण के लिए, वे टेडी बियर या प्ले हाउस को खिलाने का नाटक भी नहीं कर सकते हैं।
• दूसरों के साथ खिलौने कम ही साझा करते हैं - उदाहरण के लिए, हो सकता है कि वे अपना सामान किसी को न सौंपें।
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4. व्यवहारिक प्रारंभिक लक्षण

• यदि छोटे बच्चे ऑटिस्टिक हैं, तो हो सकते हैं
• विशेष वस्तुओं या खिलौनों में अत्यधिक रुचि रखते हैं और छोड़ना नहीं चाहते - उदाहरण के लिए, ज्यादातर कारों या गुड़ियों के साथ खेलते हैं और जब इसे छीन लिया जाता है तो चिढ़ जाते हैं।
• उनके व्यवहार और कार्य नियमित रूप से दोहराए जाते हैं - उदाहरण के लिए, वे खिलौना कार के पहियों या अपने कपड़ों को बार-बार घुमा सकते हैं या गुड़िया पर कपड़े उतार और उतार सकते हैं।

5. बार-बार हरकतें

• अपनी पसंद के अनुसार खिलौनों और वस्तुओं के साथ अप्रत्याशित रूप से बातचीत करते हैं। उदाहरण के लिए, उन्हें चीज़ों को बार-बार पंक्तिबद्ध करना, खिलौनों को ढेर में रखना या विशेष वस्तुओं को व्यवस्थित करना पसंद हो सकता है।
• विशिष्ट गतिविधियों या वस्तुओं में गहरी रुचि प्रदर्शित करें और भाग लेने में असमर्थ होने पर परेशान हो जाएं, जैसे कि एक ही टीवी शो को कई सत्रों तक बार-बार देखना।

6. निरंतर दिनचर्या

यदि छोटे बच्चे ऑटिस्टिक हैं, तो वे बदलाव से आसानी से परेशान हो सकते हैं और आमतौर पर दिनचर्या पसंद करते हैं। उदाहरण के लिए, हो सकता है कि वे किसी विशेष स्थान, जैसे बाल देखभाल केंद्र या दादा-दादी के घर के लिए उसी मार्ग का अनुसरण करना चाहें।
वस्तुओं के लिए

7. दोहराव वाली गतिविधियाँ

यदि छोटे बच्चे ऑटिस्टिक हैं, तो वे बार-बार शारीरिक हरकतें कर सकते हैं या अपने शरीर को अप्रत्याशित रूप से हिला सकते हैं। उदाहरण के लिए, वे हो सकते हैं:
उनकी पीठ झुकाओ
उनके हाथ फड़फड़ाओ
उनकी बांहों को मजबूती से पकड़ें.
उनके पैर की उंगलियों पर चलें

8. संवेदी संवेदनाएँ

• एक ऑटिस्टिक बच्चा बाहरी उत्तेजनाओं के प्रति संवेदनशील होता है और पर्यावरण या सामाजिक उत्तेजनाओं जैसी उनके नियंत्रण से परे बाहरी घटनाओं पर तुरंत प्रतिक्रिया कर सकता है।
• यदि छोटे बच्चे ऑटिस्टिक हैं, तो वे हो सकते हैं:
• किसी अनजान जगह के माहौल के प्रति संवेदनशील रहें - उदाहरण के लिए, वे अन्य बच्चों की तुलना में शोर या तेज़ रोशनी से आसानी से परेशान हो सकते हैं, और वे पसंद करते हैं कि उनका वातावरण वैसा ही रहे - उदाहरण के लिए, वे संभवतः केवल खाद्य पदार्थ ही खाएंगे कुछ निश्चित बनावट या रंगों के साथ, या वे हर दिन कपड़ों का एक ही सेट पहनना चाहेंगे।
• उनसे परिचित संवेदनाओं को खोजने का आनंद लें। उदाहरण के लिए, वे अपने हाथों या वस्तुओं को अपने होठों या चेहरे पर वस्तुओं को रगड़ सकते हैं।

यह याद रखना मददगार हो सकता है कि यदि आपको संदेह है कि बच्चे को ऑटिज्म हो सकता है तो शीघ्र हस्तक्षेप महत्वपूर्ण है। यदि उपरोक्त लक्षणों में से कोई भी 2 साल के बच्चे में दिखाई देता है, तो बाल रोग विशेषज्ञ या विकास विशेषज्ञ के साथ अपनी चिंताओं पर चर्चा करना एक अच्छा विचार है। वे यह निर्धारित करने के लिए मात्रात्मक और गुणात्मक मूल्यांकन कर सकते हैं कि आगे मूल्यांकन और हस्तक्षेप आवश्यक है या नहीं।

शुरुआती ऑटिज्म से कैसे निपटें?

ऑटिज्म की शीघ्र पहचान से शीघ्र हस्तक्षेप किया जा सकता है, जिससे ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों को आवश्यक कौशल विकसित करने और उनकी पूरी क्षमता तक पहुंचने में मदद मिल सकती है। माता-पिता, देखभाल करने वाले और स्वास्थ्य देखभाल पेशेवर इन संकेतों को देखने और संबोधित करने में महत्वपूर्ण हैं। प्रारंभिक हस्तक्षेप, चिकित्सा और एक सहायक वातावरण के माध्यम से, ऑटिज्म से पीड़ित कई बच्चे आगे बढ़ सकते हैं और पूर्ण जीवन जी सकते हैं। इसलिए, ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों और उनके परिवारों को उज्जवल भविष्य की दिशा में आगे बढ़ने में मदद करने के लिए व्यक्तिगत समर्थन और समझ आवश्यक है।

निष्कर्ष-

अंत में, 2 साल के बच्चों में ऑटिज्म के शुरुआती लक्षणों को पहचानना समय पर हस्तक्षेप और सहायता के लिए महत्वपूर्ण है। हालांकि यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक बच्चा अपनी गति से विकसित होता है, संभावित लाल झंडों के प्रति सतर्क रहना उनके विकास पथ को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकता है। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, देखने लायक कुछ महत्वपूर्ण शुरुआती संकेतों में सामाजिक कठिनाइयाँ, संचार चुनौतियाँ, दोहराए जाने वाले व्यवहार और संवेदी संवेदनशीलताएँ शामिल हैं।